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2015级交通运输专业培养方案
2015-10-26   审核人:

一、培养目标

本专业主要培养适应交通运输部门、道路交通管理部门、城市建设系统、企业物流部门的建设与发展需要,能够从事交通运输规划、交通工具及物流机械装备设计、产品开发、交通运输管理及运营方面的高级工程技术人才。

学生毕业后,可在道路交通运输系统、汽车运输部门、公安交通管理部门、城市建设系统、企业物流部门、交通工具及物流机械装备设计与开发等企事业单位工作。

二、培养规格及条件

1、培养规格

学生通过系统学习,掌握交通运输领域的基本理论及技能,具有交通运输工具、专用车辆及物流机械装备的设计及开发能力,具有交通运输系统规划及组织运输的能力,具有现代车辆测试、诊断等能力。

2、毕业生应具有的知识结构

1)、 掌握交通运输的基础理论;
2
)、 掌握交通运输的专业基本知识与基本方法;
3
)、 掌握汽车检测维修技术的基本技能及汽车运用的基本方法;
4
)、 掌握现城市轨道运输管理的基本理论及其运输组织技术的基本技能;
5
)、 具有本专业必要的机械、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能;
6
)、 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

3、毕业生应具有的能力结构

交通运输专业的学生主要学习交通运输组织及管理的基础理论,具有运用物流技术设备、组织物流企业生产的基本能力,具有进行现代汽车测试、故障诊断、机务和技术管理等方面的基本技能,具有运用现代科学方法进行运输系统规划及管理的初步能力。

三、标准学制和授予学位

标准学制:全日制学习四年  

授予学位:工学学士

四、相近专业

物流工程、轨道交通运营管理

五、主干学科与主要课程

主干学科:交通工程、车辆工程。
主要课程:程序设计、电子技术、交通工程概论、运筹学、交通运输组织学、电子商务、汽车原理及构造、机械设计、汽车设计、系统工程、城市轨道交通运输设备、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通运营管理、汽车电器与电子控制技术、汽车运用工程、汽车检测与故障诊断技术等

六、指导性教学计划表                     

1、总周数分配表

学年

项目(周数)

小计

 

 学期

1

2

3

4

5

6

7

8

 

入学、毕业教育

(1)

 

 

 

 

 

 

1

1

军 事 训 练

2

 

 

 

 

 

 

 

2

理 论 教 学

16

16

15

15

16

18

8

 

104

课设及大作业

 

 

2

1

2

 

4

 

9

集 中 周

 

 

 

1

 

 

 

 

1

   

 

2

1

2

1

1

7

2

16

毕业设计(论文)

 

 

 

 

 

 

 

15

15

          

 

1

 

 

 

 

 

 

1

   

1

2

2

2

1

2

1

 

11

   

6

5

6

5

6

5

6

 

39

   

25

26

26

26

26

26

26

18

199

 

 

 

 

 

 

 

 

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